Article de périodique
DU COTE DES SCIENCES
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°349 (décembre 1996)
Après une rigueur austère et positiviste, on reconnait que le rôle des images est considérable : les expériences pratiques, l'intuition, l'impulsion doivent évidemment être suivies d'un raisonnement rigoureux.
En technologie, il y a un espace po[...]
