ECRIRE, FAIRE ECRIRE... ITINERAIRE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°325 (juin 94)
- LECARME Philippe
Itinéraire d'un professeur jusqu'à la mise en place d'ateliers d'écritures.
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ECRIRE, FAIRE ECRIRE... ITINERAIRE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°325 (juin 94)
- LECARME Philippe
Itinéraire d'un professeur jusqu'à la mise en place d'ateliers d'écritures.DES GRANDES OEUVRES POUR TOUS
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Ce dossier doit son élan initial et son axe de réflexion aux interrogations et à l'enthousiasme de Georges Snyders qui croit que les élèves quels qu'ils soient doivent rencontrer à l'école les grandes oeuvres. Ainsi les auteurs de ce dossier exa[...]UN PEU PLUS D'IMAGINATION !
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°349 (décembre 1996)
L'imagination se conjugue avec liberté et avec risque. Elle est nécessaire dans toutes les disciplines. Elle est éducable. L'imagination se différencie de l'invention et de l'imaginaire, termes souvent en usage sur le sujet. Elle permet à l'homm[...]