| Titre : | ANALYSE DE L'ACTION DES ENSEIGNANTS EN CLASSE (1999) |
| Auteurs : | DURAND Marc |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | INFOREC ; CHANTIERS FORMATIONS ET PRATIQUES (25, janvier 99) |
| Note générale : | bibliogr. |
| Descripteurs : | formation des enseignants / rôle de l'enseignant |
| Résumé : | La formation des enseignants doit oser mettre en question les modèles de professionnalisation qui attendent trop d'une codification et d'une rationalisation des actions. |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
| Genre : | dossier |
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