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Article : texte imprimé
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Nombreux sont les enseignants, suite au Tsunami de décembre dernier, à avoir pris le temps de faire le tri auprès des élèves, entre toutes les informations entendues. La presse écrite, la télévision et internet bien plus encore, sont des vecteur[...]
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"Intelligence collective" ou "intelligence collaborative"...il ne suffit pas de compter sur l'auto-organisation ni de favoriser les bonnes ambiances de travail. Les règles sont exigeantes : organisation de tours de parole, styles cognitifs varié[...]Article : texte imprimé
Comment mieux cerner ces trois notions (démarche, projet et travail d'équipe) et les relations qu'elles entretiennent entre elles ? Des ouvrages théoriques et pratiques sur la notion de projet sont proposés.Article : texte imprimé
En Nouvelle-Zélande, une attention grandissante a été portée par les décideurs politiques au développement professionnel des enseignants et à la façon dont il améliorait les résultats des élèves. Cette approche permet de développer des pratiques[...]Article : texte imprimé
Instituteur devenu Inspecteur de l'Education Nationale en banlieue parisienne, Christian Billères présente une forme de travail originale initiée entre les écoles de sa circonscription en développant des réseaux d'échanges.
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La lettre ouverte du collectif "Ecole : changer de cap" tente de faire comprendre la nature des carences vitales de l'école et propose treize transformations...nécessaires et possibles.
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La lettre ouverte du collectif "Ecole : changer de cap" tente de faire comprendre la nature des carences vitales de l'école et propose treize transformations...nécessaires et possibles.Article : texte imprimé
Au fondement de toute relation éducative, l'écoute apparaît comme une condition première de l'épanouissement et de la réussite des élèves mais aussi de tous les acteurs de la communauté éducative. Pourtant, elle ne va pas toujours de soi, faute [...]
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Cet ouvrage propose à l'enseignant une exploration des gestes professionnels, une analyse approfondie et des exemples de démarches mises en oeuvre au collège pour répondre à la nouvelle organisation des enseignements. Les points de vue sont mul[...]
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Ce dossier veut se faire l'écho des expériences positives de travail en commun des adultes qui interviennent dans l'établissement et mesurer les effets produits sur les apprentissages et l'éducation des élèves. Il montre notamment le cheminement[...]Article : texte imprimé
Un dossier qui permet à ses auteurs de se questionner sur l'évolution du métier et sur les compétences à mettre en oeuvre chez les enseignants.
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Les jeux-cadres présentés dans l'ouvrage permettent de toucher ces grands thèmes : -communication -travail en équipe -management et leadership -prévention et résolution des conflits -créativité et innovation -gestion du changement -comportements[...]
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PERETTI André de ; MULLER François | 2013Rassemble et explique une variété de méthodes et de moyens pédagogiques, de procédures didactiques propres à la discipline exercée, sans oublier les différentes modalités d'évaluation possibles.Comment dynamiser la classe et rendre le cours efficace.Article : texte imprimé
Un dossier constitué d'une série de fiches à exploiter en équipe, au cours d'une journée pédagogique ou à une toute autre occasion. En annexe, on trouvera pour chaque fiche des repères pour mieux lire les textes bibliques cités. Chaque fiche con[...]
