| Titre : | L'EVALUATION (2006) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | JDI ; JOURNAL DES INSTITUTEURS (10, juin 2006) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | cours préparatoire / échanges internationaux en éducation / expression écrite / innovation pédagogique / ZEP |
| Résumé : |
La France s'interroge très peu sur la pertinence des outils d'évaluation utilisés dans les classes. Pourtant, il s'agit d'un point fondamental de notre système scolaire qui soulève de nombreuses questions. Pour être cohérente et satisfaisante, l'évaluation doit être bien définie afin de répondre aux objectifs suivants : améliorer la pratique pédagogique des enseignants, apporter une aide aux élèves et leur permettre de suivre leurs progrès, faciliter la liaison avec les autres classes. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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