DILEMMES ET RESSOURCES DE L'ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION INITIALE SAVOIRS ET DEMARCHES STRATEGIQUES EN ANALYSE DES PRATIQUES

Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°51 (2006)
• Auteur : BODERGAT Jean-Yves
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Surmonter les difficultés de différents ordres que soulève l'élaboration de savoirs stratégiques permettant en formation initiale de construire les pratiques ne met pas encore les formateurs à l'abri des résistances de stagiaire désireux d'une adaptation commode au poste de travail. Des stratégies différentes pour susciter alors leur implication en échappant au dilemme, laisser faire ou imposer, donnent une chance à l'accompagnement de déployer ses ressources formatrices. La réflexion théorique prend ici appui sur les pratiques de formation des PE 2 mises en oeuvre avec toute une équipe.

• • Descripteurs : analyse des pratiques / démarche didactique / didactique / formation des enseignants / formation initiale / stage de formation