Article de périodique
PEUT-ON INCLURE SANS EXCLURE ?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°592 (mars-avril 2024) p. 20-61
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- Auteur : Peggy COLNACAP
- Auteur : Dimitri LENTULUS
- Auteur : Cathy MARRET
Le concept d'école inclusive a révélé des questions souvent laissées de côté auparavant et a permis d'accéder à l'étape de la reconnaissance de la diversité des profils.
