Catalogue en ligne Centre de documentation ISFEC site de Rennes

Titre :	LA CULTURE SCIENTIFIQUE (2006)
Auteurs :	GIORDAN André
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	CAHIERS PEDAGOGIQUES (443, mai 2006)
Descripteurs :	culture scientifique et technique / démarche scientifique / enseignement scientifique / formation des enseignants / sciences physiques / sciences physiques : discipline
Résumé :	Partout en Europe, les élèves du secondaire se détournent des disciplines scientifiques, le nombre d’étudiants en sciences « dures » est en chute libre. Pourtant, les jeunes enfants aiment les sciences et sont enthousiastes. Que se passe-t-il donc à l’école où, si l’on en croit les enquêtes réalisées en Europe, les sciences font aujourd’hui partie des matières les moins appréciées ? Rien d’évident, certes, dans l’apprentissage du raisonnement scientifique. Beaucoup reste à faire, en particulier pour la formation des enseignants. Une voie prometteuse est celle des liens avec les « lieux de sciences » : médiateurs et chercheurs multiplient les innovations dans les musées, les expos, les semaines ou Nuits de la Science, les interventions dans les établissements, les opérations comme La Main à la Pâte ou le partenariat autour de projets.
Nature du document :	Article de périodique