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Une activité accessible grâce à du matériel adapté et l'élaboration d'une démarche prenant en compte les capacités des jeunes élèves.
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Tennis : cette fiche présente une progession.
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DODIN Frédéric, Auteur |Les récentes avancées en neurosciences apportent un nouvel éclairage sur les rapports entre la conscience réflexive et le corps en action. Cet article s'intéresse à la pratique du tennis et à 3 aspects en particulier : - le timing comme fondeme[...]
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Cette fiche détaille des situations pertinentes de progrès.Article : texte imprimé
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En tennis, proposer un apprentissage évolutif repose sur un choix de situations adaptées et pertinentes au regard des capacités des élèves.
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L’UNSS permet à des élèves en situation de handicap de participer à des rencontres sportives communes à tous les élèves, y compris les championnats de France dans des épreuves collectives comme le tennis de table, le tir à l'arc ou encore l'escalade.Article : texte imprimé
Proposition d'une méthodologie pour évaluer un sport de raquette.Article : texte imprimé
Propositions de séquence pédagogiques visant à aider l'élève à maîtriser son comportement stratégique dans l'apprentissage du tennis.
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Points de vue de trois personnalités sur le tennis. Pierre Talbot, médecin fédéral, fait le point sur les évolutions physiologiques des meilleurs joueurs mondiaux. J.P. Loth, directeur de cabinet des relations extérieures de la fédération, aide [...]
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Un apprentissage évolutif du tennis repose sur des contenus structurés et une finalisation pour rendre l'enseignement motivant et adpaté aux capacités des élèves.
