Article de périodique
LIRE ET ECRIRE A LA PREMIERE PERSONNE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°363 (avril 98)
L'école peut-elle autoriser l'expression du sujet, aider à sa construction par les activités de lecture et d'écriture, tout en respectant l'intimité des enfants et des jeunes qui lui sont confiés ?
Comment dépasser un travail formel de l'écritur[...]
