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texte imprimé
Que se passe-t-il quand un enfant écrit un texte, pourquoi tel texte, à quel moment, qu'en attend-il, comment le commence-t-il, le finit-il ? L'auteur se penche sur ces questions et étudie des situations d'écriture qui vont de l'école primaire à[...]
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Pratique de communication et de création, le texte libre demeure l'un des outils privilégiés de la pédagogie Freinet. Son fonctionnement et son évolution font ici l'objet d'une étude systématique. Le texte libre peut être révélateur de la person[...]
Article : texte imprimé
BAUTIER Elisabeth ; BENTOLILA Alain ; BUCHETON Dominique ; CLANCHE Pierre ; MEIRIEU Philippe ; ROCHE Anne ; ERNAUX Annie |L'école peut-elle autoriser l'expression du sujet, aider à sa construction par les activités de lecture et d'écriture, tout en respectant l'intimité des enfants et des jeunes qui lui sont confiés ? Comment dépasser un travail formel de l'écritur[...]
