8 Documents disponibles écrits par cet auteur
Livre
L'AGIR ENSEIGNANT : DES GESTES PROFESSIONNELS AJUSTES
- Auteur : BUCHETON Dominique
- Editeur : Octares Collection : Formation 2009 284 p.
Un ensemble de réflexions sur l'agir enseignant et ses ajustements afin de permettre à tout éducateur de trouver les repères nécessaires à la bonne conduite de sa classe et de son cours.L'ATELIER DIRIGE D'ECRITURE AU CP : UNE REPONSE A L'HETEROGENEITE DES ELEVES
- Editeur : Delagrave Collection : Pédagogie et formation 2009 191 p.
Ce livre propose un dispositif d'accompagnement privilégié : l'atelier dirigé d'écriture. Ce moment consacré à cinq ou six élèves permet d'observer les enfants confrontés à des tâches d'écriture de mots, de phrases ou de petits textes. Les aute[...]FORMATEUR D'ENSEIGNANTS : UN METIER IMPOSSIBLE ?
- Auteur : BUCHETON Dominique
- Auteur : MERCIER-BRUNEL Yann
- Editeur : ESF sciences humaines Collection : Pédagogies Questions vives 2023 215 p.
Former des enseignants est un métier complexe : responsabilités croissantes, manque de reconnaissance… Est-ce à dire que c’est un métier impossible ? Fruit de dix années de recherche, cet ouvrage est une ressource essentielle qui montre que ce m[...]LES GESTES PROFESSIONNELS DANS LA CLASSE : Ethique et pratiques pour les temps qui viennent
- Auteur : BUCHETON Dominique
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies références 2021 255 p.
Dans cet ouvrage, Dominique Bucheton démontre que transmettre les « savoirs fondamentaux » n'est possible qu'en éveillant la liberté de penser, en suscitant le goût d'apprendre ensemble et la volonté de prendre soin du monde. Pour elle, tout ens[...]Article de périodique
LIRE ET ECRIRE A LA PREMIERE PERSONNE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°363 (avril 98)
PARLER ET ECRIRE POUR PENSER, APPRENDRE ET SE CONSTRUIRE : L'ECRIT ET L'ORAL REFLEXIFS
- Editeur : PUF Collection : Education et formation 2002 252 p.
L'objectif de ce travail est de faire un état des lieux des recherches orientées vers l'analyse du lien entre l'activité des élèves de classes primaires et secondaires, et leurs pratiques langagières écrites et orales.Les contributions analysent[...]REFONDER L'ENSEIGNEMENT DE L'ECRITURE : VERS DES GESTES PROFESSIONNELS PLUS AJUSTES DU PRIMAIRE AU LYCEE
- Editeur : Retz Collection : Forum Education Culture 2014 304 p.
Une mise en lumière d'un double paradoxe au sein du système éducatif : l'écriture a souvent un statut de simple compétence transversale bien qu'elle soit l'instrument premier du travail intellectuel et scolaire. S'appuyant sur des études d'écrit[...]REFONDER L'ENSEIGNEMENT DE L'ECRITURE : VERS DES GESTES PROFESSIONNELS PLUS AJUSTES DU PRIMAIRE AU LYCEE
- Editeur : Retz Collection : Forum Education Culture 2014 304 p.
Une mise en lumière d'un double paradoxe au sein du système éducatif : l'écriture a souvent un statut de simple compétence transversale bien qu'elle soit l'instrument premier du travail intellectuel et scolaire. S'appuyant sur des études d'écrit[...]
