3 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
DIFFERENCES DE PEDAGOGIE OU DIFFERENCES DE SCHEMES ? LE CAS DES ADOLESCENTS MYOPATHES
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°122 (janvier-février- mars 98)
- JOVENET Anne-Marie
Un certain nombre d'études menées, établissent des différences entre les résultats d'enfants handicapés et d'enfants valides, et invitent, à partir de là, les enseignants à adapter leur pédagogie à ces populations particulières.Livre
ENFANT EN SOUFFRANCE...ELEVE DIFFICILE ? DIALOGUE ENTRE PSYCHANALYSE ET PEDAGOGIE FREINET
- Auteur : JOVENET Anne-Marie
- Editeur : Septentrion Presses universitaires Collection : éducation et didactiques 2014 237 p.
Au sommaire : - Enfant, élève en souffrance : regard psychanalytique - Enfant en souffrance...élève difficile : question pédagogique - Rencontre entre psychanalyse et pédagogie FreinetL'ENTRETIEN DE RECHERCHE D'INSPIRATION PSYCHANALYTIQUE
- Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°63 (2010)
- JOVENET Anne-Marie
Cet article a pour objectif de montrer la pertinence de l'entretien clinique inspiré par la psychanalyse pour comprendre le fonctionnement pédagogique de l'enseignant face à l'élève, particulièrement quand cet élève lui apparaît en difficulté ou[...]
