20 PIECES A JOUER comédie - drame - fiction : 7-13 ans
- Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1996 237 p.
Recueil de spectacles à monter avec les enfants.
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20 PIECES A JOUER comédie - drame - fiction : 7-13 ans
- Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1996 237 p.
Recueil de spectacles à monter avec les enfants.L'APPORT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES D'INFORMATION ET DE COMMUNICATION DANS LA FORMATION
- Dans le périodique : INFOREC ; CHANTIERS FORMATIONS ET PRATIQUES, n°22 (juillet 97)
- Réflexion sur l'utilisation de l'audiovisuel dans plusieurs disciplines, présentation concrète de ces réalisations, conseils pratiques pour filmer. - Présentation de l'utilisation des nouvelles technologies au service de la pédagogie différenc[...]CA TOURNE ! LE CINEMA S'INVITE A L'ECOLE
- Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°3 (novembre 2003)
Le cinéma peut occuper une place importante dans l'enseignement en interrelation avec les différentes disciplines scolaires. Un film peut être au coeur des apprentissages autour de la maîtrise de la langue par exemple. L'analyse des extraits d'u[...]CONTE NUMERIQUE : ATELIER CREATIF EN SCENARIO HYBRIDE
- Dans le périodique : LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°200 (mars 2018)
Dans cet article, nous exposons les résultats d’une expérience de création de contes numériques dans un atelier créatif en scénario hybride. Après une séance en présentiel sur le conte et le logiciel Photorécit, nous avons demandé à des étudiant[...]ECRIRE ET COURIR A TOUTE VITESSE !
- Dans le périodique : EP&S, n°391 (avril-mai-juin 2021) P. 76-78
- Auteur : FARAULT Jean-Claude
Ecrire une histoire, c'est dérouler un scénario dans un espace-temps fictif. Courir longtemps, c'est dérouler un effort dans un espace-temps réél. La modélisation de ces deux espaces-temps, avec pour point commun la vitesse, permet d'offrir aux [...]LES MOYENS DE TRANSPORT
- Dans le périodique : L'ATELIER DES SONS, n°3 (mai-juin 2006)
Etre à l'écoute de son environnement permet d'appréhender le monde sonore, de l'écouter de plus en plus finement, d'essayer de le reproduire vocalement ou avec des instruments, de le transformer en geste et moment musical et ainsi, de passer du [...]PIECES DROLES POUR LES ENFANTS : 7-11 ans
- Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1996 219 p.
Les pièces drôles proposées dans cet ouvrage sont l'occasion pour les instituteurs et les animateurs, de faire découvrir aux enfants qu'il est possible de rire tout en s'imposant un cadre de travail.QUEL CINEMA !
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°512 (mars-avril 2014)
Un dossier pour aborder le cinéma d’une part comme un objet culturel, support d’apprentissages, élément d’un patrimoine à partager, apprécié largement, mais abordé selon des modalités socialement différenciées ; d’autre part comme une pratique t[...]THEATRE ET LANGAGE A L'ECOLE : 8-11 ans
- Auteur : RIVAIS Yak
- Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1995 166 p.
L'auteur propose un travail qui privilégie l'expression et la communication plutôt que le "par coeur". A partir de courts scénarios, les élèves construisent leur pièce en s'appropriant l'histoire. C'est la personnalité de chacun, en créant chaqu[...]