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Présentation du rapport, rédigé pour une étude du CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire).
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La distinction entre connaissances procédurales et déclaratives a principalement été développée en psychologie cognitive par Anderson (1983) . A savoir que la connaissance déclarative est un prérequis de la connaissance procédurale. Or ce postul[...]Article : texte imprimé
Avec l'enseignement systématique de l'écriture des caractères (chiffres et lettres) et des prénoms à l'école maternelle, se pose la question du pourquoi et du comment de l'écriture en miroir par les enfants de 5 ou 6 ans. L'importance des facteu[...]
