Catalogue en ligne Centre de documentation ISFEC site de Rennes

Titre :	ORTHOGRAPHE (2006)
Auteurs :	EVELEIGH Hélène ; CRINON Jacques
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	CAHIERS PEDAGOGIQUES (440, février 2006)
Note générale :	Bibliogr.
Descripteurs :	apprentissage de l'écriture / enseignement élémentaire / évaluation : enseignement / expression écrite / français : discipline / français : langue / orthographe / programme d'enseignement / réforme de l'orthographe / trouble du développement
Résumé :	Ce dossier aborde la question de la place et de l'importance données à l'orthographe dans l'enseignement et les raisons qui en rendent impossible une réforme radicale. Il s'interroge aussi sur la réalité des compétences et des pratiques orthographiques. Dans le processus d'apprentissage de la langue écrite, quel est le rôle des règles et quel est celui de la mémorisation directe des formes écrites des mots ? Comment développer la curiosité des élèves pour qu'ils prêtent attention au fonctionnement du code orthographique ? Comment concevoir des interventions et des remédiations efficaces ? Les attentes en matière de compétences orthographiques (attentes des enseignants, attentes des futurs employeurs) sont-elles toujours les mêmes ?
Nature du document :	Article de périodique