| Titre : | SORTIR SUR UN SITE METEORITIQUE : POUR QUELS APPRENTISSAGES AU CYCLE 3 ? (2005) |
| Auteurs : | PAUTAL Eliane |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | GRAND N (76, 2005) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | astéroïde / cours moyen / enseignement scientifique / géologie / sortie éducative / stratégie d'apprentissage / SVT |
| Mots-clés: | production d'écrits |
| Résumé : | L'auteur s'interroge sur la place et le rôle des sorties géologiques dans des démarches d'apprentissage au cycle 3. A partir d'une sortie sur le site de la météorite de Rochechouart et à travers les écrits des élèves, elle analyse l'incidence d'une sortie, située en tout début d'une démarche d'apprentissage, sur l'acquisition des connaissances scientifiques relatives à quelques notions de temps et d'espace géologiques. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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