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Dossier sur le travail de groupe : réflexions d'élèves, exemples de situations d'apprentissage en histoire et en mathématiques. Le travail de groupe signe-t-il la fin du cours magistral ?![]()
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Ce dossier "l'accès au langage" propose 3 articles liés aux problèmes d'acquisition du langage chez certains enfants : - Les ateliers d'écriture : présentation d'ateliers pour enfant en difficulté scolaire - Du tutorat pour les enfants sourds : [...]![]()
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La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage propose un cadre, une réflexion, des outils pour faciliter l'accompagnement du début de la carrière des enseignants du 1er comme du 2nd degré."![]()
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Proposition d'outils pédagogiques pour rendre l'accompagnement personnalisé efficace et en faire un dispositif pour la réussite de tous les élèves. Présentation d'expériences mettant en œuvre des techniques pouvant être réinvesties en cour[...]![]()
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Qu’est-ce qu’accompagner au sein et hors de la classe ? Qu’en est-il de l’accompagnement personnalisé ? Comment l’accompagnement vise-t-il à construire l’autonomie de l’élève ? Ce dossier interroge le se[...]![]()
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La pédagogie différenciée apparait comme une réponse à de multiples problèmes : l’accueil d’élèves non francophones, d’élèves handicapés, la lutte contre l’échec scolaire et la garantie pour tous d’un socle commun. [...]![]()
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MOSER Alain ; MOISSONNIER Daniel ; FAUCHARD Joël | Hachette | Ressources formation, enjeux du système éducatif | 1992Les auteurs font ici le point sur l'aide au travail personnel de l'élève, des textes officielles aux différentes pratiques. De l'aide spontannée, les enseignants passent très vite à l'aide raisonnée, avant d'envisager la mise en oeuvre d'un pro[...]![]()
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Entreprises et enseignants n'ont pas toujours la même approche de l'alternance. Ce dossier souligne l'évolution récente des formations alternées. La 1ère partie présente quelques facettes de l'alternance et nous interroge sur les changements soc[...]![]()
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Entreprises et enseignants n'ont pas toujours la même approche de l'alternance. Ce dossier souligne l'évolution récente des formations alternées. La 1ère partie présente quelques facettes de l'alternance et nous interroge sur les changements soc[...]![]()
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Entreprises et enseignants n'ont pas toujours la même approche de l'alternance. Ce dossier souligne l'évolution récente des formations alternées. La 1ère partie présente quelques facettes de l'alternance et nous interroge sur les changements soc[...]![]()
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L'objet de la présente recherche est d'étudier pourquoi les tuteurs ont recours, tantôt à des tactiques rétroactives, tantôt à des tactiques proactives, et dans quelle mesure les unes ou les autres favorisent l'apprentissage des pupilles.![]()
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S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce livre fournit des outils en vue de développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir [...]![]()
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S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce livre fournit des outils en vue de développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir [...]![]()
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S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce livre fournit des outils en vue de développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir [...]


