Catalogue en ligne Centre de documentation ISFEC site de Rennes

Titre :	L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE VU PAR LES ENSEIGNANTS (1998)
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	ASTER (26, 1998)
Note générale :	bibliogr.
Descripteurs :	didactique / enseignant / enseignement scientifique / formation des enseignants / formation professionnelle / motivation / science expérimentale
Résumé :	Ce numéro propose de mieux connaître les conceptions des enseignants sur l'enseignement scientifique en s'appuyant sur des analyses de discours et de pratiques. Les titres des articles : - L'enseignement scientifique vu par les enseignants - La connaissance et les connaissances scientifiques : points de vue de futurs enseignants - La didactique dans la formation des professeurs de sciences physiques face aux représentations sur l'enseignement scientifique - Quelles conceptions de la motivation ont les enseignants de biologie ? - L'enseignement des sciences expérimentales est-il vraiment inductiviste ? - Les pratiques expérimentales : propos d'enseignants et conceptions officielles - Enseigner de façon constructiviste, est-ce faisable ? - L'enseignement de l'énergie au collège vu par les enseignants. Grille d'analyse de leurs conceptions - Points de vue de professeurs et de futurs professeurs de chimie concernant l'enseignement de la combustion - Les obstacles à la formation professionnelle des professeurs en rapport avec leurs idées sur la science, l'enseignement et l'apprentissage.
Nature du document :	PERIODIQUE