| Titre : | LES ELEVES ET L'ECRITURE EN SCIENCES (1988) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ASTER (6, 1988) |
| Descripteurs : | apprentissage de l'écriture / compétence / fonction du texte / représentation graphique / représentation mentale / sciences physiques : discipline |
| Résumé : |
Ce numéro présente les articles suivants : - Compétences méthodologiques - Apprendre à écrire pour apprendre les sciences - Outils graphiques, anticipation de la tâche, raisonnement - Quels textes scientifiques espère-t-on voir les élèves écrire? - Propositions pour une didactique du texte explicatif - Ecrire en sciences à l'école élémentaire - Evaluation de l'exploitation d'une visite au zoo par le traitement gaphique - Evolution des représentations des enfants à propos des fourmis et conception d'un outil muséologique |
| Nature du document : | PERIODIQUE |

