| Titre : | PAYSAGES SONORES (2006) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'ATELIER DES SONS (2, janvier 2006) |
| Descripteurs : | créativité / éducation corporelle / imagination / interdisciplinarité / langage / musique : discipline / paysage / son : physique |
| Mots-clés: | éducation sensorielle |
| Résumé : | Etre à l'écoute de son environnement permet d'appréhender le monde sonore, de l'écouter de plus en plus finement, d'essayer de le reproduire vocalement ou avec des instruments, de le transformer en geste et moment musical et ainsi, de passer du paysage sonore naturel au paysage sonore musical. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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