| Titre : | QUEL SOCLE COMMUN ? (2006) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (439, janvier 2006) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / apprentissage de base / Belgique / CDI / éducation spécialisée / élève en difficulté / enseignement élémentaire / enseignement secondaire / EPS / français : discipline / France / histoire géographie / langue vivante : discipline / mathématiques : discipline / niveau de compétence / pédagogie différenciée / programme d'enseignement / recherche documentaire / sciences physiques : discipline |
| Mots-clés: | TICE / B2i |
| Résumé : | Ce numéro apporte sa contribution à la définition et à la mise en oeuvre de ce que la loi d'Orientation nomme "le socle commun de connaissances et compétences". |
| Nature du document : | Article de périodique |
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