| Titre : | BIEN-ETRE ET ENVIRONNEMENT (2005) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EDUCATION ENFANTINE (4, décembre 2005) |
| Note générale : | bibliogr. |
| Descripteurs : | comportement / éducation corporelle / éducation sanitaire / protection de l'environnement / recyclage des déchets / relation maître-élève / relation parent-enseignant |
| Résumé : | Constituer un socle de bases fondamentales où seront bâties les connaissances et pratiques ultérieures en particulier dans les domaines de la santé et de l'environnement est le programme ambitieux de l'école maternelle. Tout en veillant à mesurer le potentiel de chacun et à ne pas accroître les inégalités sociales, le jeune enfant peut ainsi devenir acteur de son comportement. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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