| Titre : | ENSEIGNANTS DE METIER ET FORMATION INITIALE : des changements dans les rapports de formation à l'enseignement |
| Auteurs : | RAYMOND Danielle ; LENOIR Yves |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | De Boeck, 1998 |
| Collection : | Perspectives en éducation |
| ISBN/ISSN : | 978-2-8041-2612-4 |
| Format : | 324 p. |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Descripteurs : | enseignant / formation continue / formation des adultes / formation des enseignants / formation initiale / formation professionnelle / statut social |
| Résumé : |
La participation des enseignants de métier à la formation des débutants, nouvelle collaboration concourant à " professionnaliser l'enseignement ", soulève des questions sur les savoirs en présence - savoir d'expérience et savoirs " savant " -sur les compétences respectives et les fondements des statuts socioprofessionnels. Les auteurs de cet ouvrage tentent d'apporter quelques éclaircissements quant à cette profonde mutation de la formation des maîtres. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.13.RAY | Rayon 1 | CDI | 005423 | Disponible |