ENSEIGNER AVEC DES ELEVES QUI S'AUTO-HANDICAPENT
- Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021) p. 22-24
- Auteur : COUDEVYLLE Guillaume
Cet article aborde tout d'abord la question du manque de motivation et de ses causes sous l'angle de plusieurs théories. Puis il fournit une méthodologie précise pour repérer les stratégies d'auto-handicap et y remédier.