REGARDS CROISES CONTRE SOLITUDE PEDAGOGIQUE

Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°172 (octobre 2005)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Dans ce dossier, les regards croisés interrogent ce qui va mal : la souffrance des enfants élèves que la seule démarche pédagogique ne suffit pas à combler, la souffrance des enseignants quand l'enfant fait effet de miroir déformant.

• • Descripteurs : aide à l'intégration scolaire / analyse des pratiques / RASED