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  2. DYNAMIQUE DES REPRESENTATIONS PHONOLOGIQUES EN PEDAGOGIE DE LECTURE
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DYNAMIQUE DES REPRESENTATIONS PHONOLOGIQUES EN PEDAGOGIE DE LECTURE
de DELAHAIE Marc
In LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, 231 (octobre 2005)
Les auteurs de l'article se sont attachés à la description de la maladie obsessionnelle en illustrant leurs propos d'exemples cliniques.
DELAHAIE Marc. « DYNAMIQUE DES REPRESENTATIONS PHONOLOGIQUES EN PEDAGOGIE DE LECTURE » in LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, 231 (octobre 2005).

Article de périodique
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DYNAMIQUE DES REPRESENTATIONS PHONOLOGIQUES EN PEDAGOGIE DE LECTURE

    Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°231 (octobre 2005)
  • Auteur : DELAHAIE Marc
    • Nature du document : Article de périodique
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Les auteurs de l'article se sont attachés à la description de la maladie obsessionnelle en illustrant leurs propos d'exemples cliniques.

    • Descripteurs : apprentissage cognitif / apprentissage de la lecture / démarche didactique / représentation mentale
    • Mots-clés : Troubles obsessionnels compulsifs Toc

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