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Article : texte imprimé
Comment lire la presse, décoder ses images et apprendre à se documenter en hiérarchisant l'information ? Comment former de futurs lecteurs, critiques, mais attachés au caractère citoyen de cet outil de la démocratie? Quelles sont les expériences[...]
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Second volet des actes du Congrès "L'Enfant et l'image" (août 1975)
