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  2. LA MIXITE SOCIALE A L'ECOLE PRIMAIRE : INCIDENCES SUR L'EXPERIENCE ET LA REUSSITE SCOLAIRES DES ELEVES
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LA MIXITE SOCIALE A L'ECOLE PRIMAIRE : INCIDENCES SUR L'EXPERIENCE ET LA REUSSITE SCOLAIRES DES ELEVES
de PIQUEE Céline
In REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 151 (avril-mai-juin 2005)
L'objet de cet article est de tester l'hypothèse d'une relation entre la composition des établissements et la réussite scolaire des élèves.
PIQUEE Céline. « LA MIXITE SOCIALE A L'ECOLE PRIMAIRE : INCIDENCES SUR L'EXPERIENCE ET LA REUSSITE SCOLAIRES DES ELEVES » in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 151 (avril-mai-juin 2005).
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LA MIXITE SOCIALE A L'ECOLE PRIMAIRE : INCIDENCES SUR L'EXPERIENCE ET LA REUSSITE SCOLAIRES DES ELEVES

    Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°151 (avril-mai-juin 2005)
  • Auteur : PIQUEE Céline
    • Nature du document : Article de périodique
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      L'objet de cet article est de tester l'hypothèse d'une relation entre la composition des établissements et la réussite scolaire des élèves.
    • Descripteurs : classe sociale / école élémentaire / égalité de chances / origine sociale / réussite scolaire / structure sociale

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