LES PRATIQUES LANGAGIERES EN FORMATION INITIALE ET CONTINUE

Dans le périodique : REPERES, n°30 (2004)
• • TREIGNIER Jacques
  • DAUNAY Bertrand
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    Que se passe-t-il quand on parle, écrit et lit en formation ? La première partie de ce numéro concerne la formation professionnelle des enseignants. La deuxième partie porte sur la formation générale d'étudiants qui se destinent pour la plupart à devenir enseignants. Un troisième ensemble est constitué d'articles d'ouverture, portant sur la formation professionnelle qualifiante de non enseignants.

• • Descripteurs : formation continue / formation des enseignants / formation initiale / pratique langagière