Catégorie relation interculturelle
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DYNAMIQUES MULTICULTURELLES ET POLITIQUES SCOLAIRES EN EUROPE
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°144 (juillet-août-septembre 2003)
- VAN ZANTEN Agnès
Comparaison des différents modèles nationaux en matière d'intégration comme le modèle français rationaliste qui met au centre l'égalité des citoyens vis-à-vis de l'Etat et le modèle anglais qui met l'accent sur l'égalité des chances et la reconn[...]L'ECOLE ALLEMANDE, UN MODELE ?
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°359 (décembre 1997)
Présentation du système scolaire allemand...du très jeune enfant jusqu'aux charnières d'orientations professionnelles.Le dossier confronte le modèle voisin au modèle français à travers de nombreux thèmes : Les langues étrangères en primaire, l'e[...]A L'ECOLE DE L'AUTRE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°20 (juin 2011)
- METENIER Gisèle
S'approprier l'éducation multiculturelle comme une éducation de base s'avère aujourd'hui essentiel, à la fois pour remédier à l'exclusion, mais aussi pour connaître l'autre. Il faut donc utiliser la diversité linguistique et culturelle présente [...]A L'ECOLE DE L'AUTRE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°20 (juin 2011)
S'approprier l'éducation multiculturelle comme une éducation de base s'avère aujourd'hui essentiel, à la fois pour remédier à l'exclusion, mais aussi pour connaître l'autre. Il faut donc utiliser la diversité linguistique et culturelle présente [...]LA FRANCE EN REVOLUTIONS
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°334 (mars 2021) p. 24-47
La société française a connu de profonds bouleversements depuis quelques années. Sciences humaines fait un état des lieux : Gilets jaunes, manifestations contre les retraites, mouvement Black Lives Matter, attentats terroristes, sur fond de cris[...]MAX ET KOFFI SONT COPAINS
- Editeur : Calligram Collection : Ainsi va la vie 1955 45 p.
A la récréation, Koffi se fait injurier parce qu'il est noir et son ami Max s'en mêle... Comment vont-ils se défendre ?MEHREZIA LABIDI-MAIZA EN DIALOGUE AVEC LES RELIGIONS
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°335 (février-mars 2010)
- DU CLOSEL Elisabeth
Mehrézia Labidi-Maïza est vice-présidente de la section européenne de la Conférence mondiale des religions pour la paix. Cette musulmane, engagée dans le dialogue interreligieux, intervient avec bonheur dans les établissements catholiques, comme[...]PRIORITE A L'OUVERTURE INTERCULTURELLE
- Dans le périodique : ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, n°265 (juin 2002)
- ESTIVAL Laurence
De plus en plus de Centres de Formation Pédagogique inscrivent l'ouverture à l'interculturel au programme de formation des enseignants. A Paris, au centre Emmanuel-Mounier, cette dimension a même été érigée au rang de priorité.QUELS APPRENTISSAGES POUR LES 3-4 ANS ?
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°7 (mars 2006)
Ce dossier se propose de clarifier ce que sont réellement les activités scolaires menées auprès des enfants de 3 et 4 ans qui sont toute curiosité pour les choses et leurs qualités. Quels sont alors les outils collectifs et interactifs d'apprent[...]S'OUVRIR AUX AUTRES CULTURES
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°1 (septembre 2003)
Les nouveaux programmes mettent l'accent sur l'éducation interculturelle. La découverte par les jeunes élèves de la diversité culturelle permet la construction d'une personne autonome et responsable. Par ailleurs, l'école doit se positionner ent[...]

