LIRE ET ECRIRE EN ARTICULANT LES MOTS ET LES GESTES EN COLLEGE
- Dans le périodique : LE FRANCAIS AUJOURD'hui, n°205 (juin 2019) P. 41-56
- Auteur : Laura SOUDY
L’article prend appui sur une expérience de terrain menée avec une classe de Troisième dans un collège REP +. Il s’agit d’un projet questionnant les écritures littéraire et chorégraphique, leur porosité et leurs dynamiques complémentaires, au tr[...]