LE MEMOIRE PROFESSIONNEL COMME MISE EN SCENE D'UNE PROBLEMATISATION

Dans le périodique : RECHERCHE ET FORMATION, n°48 (2005)
• • GONNIN-BOLO Annette
  • LEMAITRE Denis
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    L'objectif de cet article est d'examiner en quoi le mémoire professionnel peut représenter le support d'une problématisation en actes.
    Après avoir explicité différentes modalités caractéristiques du processus de problématisation, les auteurs ont analysé des mémoires issus de trois contextes professionnels différents, en tentant, d'une part de caractériser ce que le sujet (re)présente de la problématisation à travers des procédés d'écriture, d'autre part, de dégager le sens et les limites de l'exercice.

• • Descripteurs : formation des enseignants / mémoire professionnel
  • Mots-clés : problématisation