| Titre : | LE MEMOIRE PROFESSIONNEL COMME MISE EN SCENE D'UNE PROBLEMATISATION (2005) |
| Auteurs : | GONNIN-BOLO Annette ; LEMAITRE Denis |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | RECHERCHE ET FORMATION (48, 2005) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | formation des enseignants / mémoire professionnel |
| Mots-clés: | problématisation |
| Résumé : |
L'objectif de cet article est d'examiner en quoi le mémoire professionnel peut représenter le support d'une problématisation en actes. Après avoir explicité différentes modalités caractéristiques du processus de problématisation, les auteurs ont analysé des mémoires issus de trois contextes professionnels différents, en tentant, d'une part de caractériser ce que le sujet (re)présente de la problématisation à travers des procédés d'écriture, d'autre part, de dégager le sens et les limites de l'exercice. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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