• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CENTRE DE DOCUMENTATION - ISFEC Bretagne Site de Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. UNE SEQUENCE SUR LES PROBLEMES ADDITIFS AU CYCLE 2 LE CAS DES COMPARAISONS DE MESURES
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
UNE SEQUENCE SUR LES PROBLEMES ADDITIFS AU CYCLE 2 LE CAS DES COMPARAISONS DE MESURES
de PFAFF Nathalie, FLOC'H Martine
In GRAND N, 75 (2005)
Cet article présente une séquence sur les problèmes additifs et plus particulièrement sur les problèmes de comparaison de mesures, réalisée dans une classe de CE. Une première partie permet de revenir sur les différents types de problèmes additifs et plus particulièrement sur la comparaison de mesure de façon à préciser les difficultés inhérentes à cette classe de problèmes. La seconde partie contient une présentation de la séquence, accompagnée des résultats des élèves et de l'analyse des facteurs qui ont permis une forte progression.
PFAFF Nathalie , FLOC'H Martine. « UNE SEQUENCE SUR LES PROBLEMES ADDITIFS AU CYCLE 2 LE CAS DES COMPARAISONS DE MESURES » in GRAND N, 75 (2005).

Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

UNE SEQUENCE SUR LES PROBLEMES ADDITIFS AU CYCLE 2 LE CAS DES COMPARAISONS DE MESURES

    Dans le périodique : GRAND N, n°75 (2005)
    • PFAFF Nathalie
    • FLOC'H Martine
    • Nature du document : Article de périodique
    • Note générale : Bibliogr.
    • Résumé :

      Cet article présente une séquence sur les problèmes additifs et plus particulièrement sur les problèmes de comparaison de mesures, réalisée dans une classe de CE. Une première partie permet de revenir sur les différents types de problèmes additifs et plus particulièrement sur la comparaison de mesure de façon à préciser les difficultés inhérentes à cette classe de problèmes. La seconde partie contient une présentation de la séquence, accompagnée des résultats des élèves et de l'analyse des facteurs qui ont permis une forte progression.

    • Descripteurs : évaluation formative / mesure / problème mathématique / progrès scolaire

Sur le même sujet

  • PROPOSITIONS POUR UN TEXTE D'ACCOMPAGNEMENT DES PROGRAMMES

  • COMMENT LES CHIFFRES FACONNENT LE MONDE

  • CALCUL : TOUTES LES CONNAISSANCES DE BASE EN MATHEMATIQUES

  • MANIPULER, ORGANISER, REPRESENTER : PRELUDE AUX MATHEMATIQUES

  • QUI A GOBE STEEVE ?

  • ON FAIT LA TAILLE

  • LES MATHS A TOUTES LES SAUCES

  • SE FORMER POUR ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES, 2 : MATERNELLE, GRANDEUR ET MESURE

  • ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES A LA MATERNELLE

  • LA MESURE EN COURS MOYEN 1ère ANNEE : COMPTE RENDU D'ACTIVITES

  • 6 THEMES POUR 6 SEMAINES

  • 6 THEMES POUR 6 SEMAINES

  • APPRENTISSAGE MATHEMATIQUE EN GRANDE SECTION D'ECOLE MATERNELLE : QUEL CONTENU ? QUELLE DEMARCHE ? QUELLES TECHNIQUES ? QUELLE ORGANISATION DE CLASSE ? COMMENT EVALUER ?

  • APPRENTISSAGE MATHEMATIQUE EN GRANDE SECTION D'ECOLE MATERNELLE : QUEL CONTENU ? QUELLE DEMARCHE ? QUELLES TECHNIQUES ? QUELLE ORGANISATION DE CLASSE ? COMMENT EVALUER ?

  • MON PREMIER LIVRE DES MESURES ANIME!

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne

Informations pratiques

Horaires

MYRIAM

Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

Contact

myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement