| Titre : | S'APPROPRIER LE VOCABULAIRE SPATIAL ET TEMPOREL PAR "LE FAIRE ET LE DIRE" (2005) |
| Auteurs : | LEROYER Laurence |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | GRAND N (75, 2005) |
| Note générale : | Bibliogr. ; annexes |
| Descripteurs : | évaluation formative / mathématiques : discipline / niveau de compétence / progrès scolaire / vocabulaire |
| Résumé : | Cet article présente une démarche didactique visant l'acquisition du lexique spatial et temporel dans le cadre d'une aide à dominante pédagogique, ainsi qu'un support d'apprentissage ludique créé à cette occasion. Il donne à voir une pratique d'enseignement où le langage est à la fois moyen de la construction des connaissances et objet d'apprentissage |
| Nature du document : | Article de périodique |
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