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Cet ouvrage propose de développer dès le cycle 3 une autre conception de la lecture : l'enseignement de la compréhension par le débat. Après une première partie consacrée à la recherche sur les mécanismes d'apprentissage de la compréhension en l[...]
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Recueil de situations, élaborées à partir de la réalité et nécessitant un traitement d'ordre mathématique, qui s'adresse aux élèves du cycle 3.
