A CHACUN SON EVALUATION
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°5 (janvier 96)
Ce dossier présente le principe de l'évaluation formative,démarche destinée à aider à gérer la classe,à tenir compte de chacun des élèves,à faire partager aux enfants ainsi qu'à leurs parents des données objectives sur les apprentissages réalisés.