Article de périodique
LECTURE SCIENTIFIQUE DE L'ALBUM BASCULE ET PROPOSITION D'UNE SEQUENCE D'ENSEIGNEMENT EN CYCLE 3
- Dans le périodique : GRAND N, n°101 (2018)
Cette contribution pose la problématique des sciences dans les albums de jeunesse. Elle propose de définir un type particulier d’albums dit « de fiction réaliste ». Les auteurs essaient, sur la base de l’album Bascule (Yuichi & Koshiro, 2005), d[...]
