Article de périodique
L’enseignement des notions de perpendicularité et de parallélisme dans le manuel Méthode de Singapour en CM1
- Dans le périodique : GRAND N, n°102 (2018)
S’appuyant sur le constat dressé par l’OCDE en 2016 selon lequel les élèves de Singapour devancent les élèves de tous les autres pays ayant participé aux enquêtes internationales PISA 2015 et TIMSS 2015, un récent rapport parlementaire (Villani [...]
