Article de périodique
UNE SEGREGATION PEUT EN CACHER UNE AUTRE. LA REPARTITION DES ELEVES ENTRE CLASSES A PRENDRE AU SERIEUX
- Dans le périodique : REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, n°199 (Avril-Mai-Juin 2017)
La Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique) est profondément marquée par une ségrégation académique et socio-économique qui prend source dans une organisation particulière du système éducatif. La ségrégation entre écoles a été largement mise en [...]
