| Titre : | FRANCAIS ET LANGUES ETRANGERES ET REGIONALES A L'ECOLE. QUELLES INTERACTIONS ? (2004) |
| Auteurs : | DUCANCEL Gilbert (coord.) ; SIMON Diana-Lee |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | REPERES (29, 2004) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | formation des enseignants / langue / langue étrangère / langue régionale / langue régionale : discipline / linguistique / multilinguisme |
| Résumé : |
Quelles interactions existent-il entre français et langues étrangères et langues régionales, quelles circulations interlinguistiques cela suppose-t-il, comment l'élève met-il en place un répertoire linguistique pluriel, quel rôle joue alors l'école dans la constitution de ce répertoire supposant la reconnaissance des langues de chacun arrivant en milieu scolaire. 1. Présentation 2. Le français comme point d'appui pour l'acquisition de compétences en langues étrangères et/ou régionales 3. La réflexion métalinguistique inter-langues 4. Vers des compétences plurilingues 5. Enseignements, écoles bilingues |
| Nature du document : | Article de périodique |

