APPRENDRE A COOPERER OU COOPERER POUR APPRENDRE ?
- Dans le périodique : EP&S, n°379 (janvier-février-mars 2018)
- CORNET Christelle
Les jeux coopératifs et les jeux pré-sportifs constituent des situations riches et motivanets pour envisager les apprentissages scolaires. Peu connus des enseignants débutants, ils contribuent à réinterroger les contenus d'enseignement.