LES PEDAGOGIES DIFFERENCIEES : Origine, actualité, perspectives
- Auteur : GILLIG Jean-Marie
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- Editeur : De Boeck 1999
- Collection : Portefeuille pédagogie
- ISBN/ISSN : 978-2-8041-3174-6
- Format : 252 p.
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- Nature du document : Livre
- Note générale : Index ; bibliogr.
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Résumé :
La première partie de cet ouvrage propose un historique et une critique du concept et de la pratique de la différenciation en pédagogie. La seconde partie est réservée à la présentation d'un choix de textes, introduits par un commentaire, suivis de questions à caractère didactique. Elle fournit des éléments de réponse à partir des expériences des précurseurs des pédagogies différenciées et des théories actuelles qu'illustrent quelques démarches et outils
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- Descripteurs : enseignement individualisé / méthode pédagogique / pédagogie différenciée
Exemplaires (1)
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 371.31.GIL | Rayon 1 | CDI | 010143 | Disponible |