Article de périodique
Lecture scientifique de l’album Bascule et proposition d’une séquence d’enseignement en cycle 3
- Dans le périodique : GRAND N(101)
Cette contribution pose la problématique des sciences dans les albums de jeunesse. Elle propose de définir un type particulier d’albums dit « de fiction réaliste ». Les auteurs essaient, sur la base de l’album Bascule (Yuichi & Koshiro, 2005), d[...]
