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Livre
LES EMOTIONS A L'ECOLE
- Editeur : Presses de l'Université du Québec Collection : Education-intervention 2004 176 p.
Afin d'assurer une meilleure intégration de la dimension émotionnelle dans les processus d'apprentissage et d'enseignement et ainsi prévenir les difficultés d'apprentissage, les manifestations de la violence et les effets négatifs des maltraitan[...]LA PEDAGOGIE INCLUSIVE SCOLAIRE : PISTES D'ACTION POUR APPRENDRE TOUS ENSEMBLE
- Auteur : ROUSSEAU Nadia (dir.)
- Editeur : Presses de l'Université du Québec Collection : Education-intervention 2010 468 p.
Ouvrage collectif visant à contribuer à l'émergence de la pratique pédagogique inclusive : accueil de tous les enfants dans la classe ordinaire. Les auteurs abordent les idéaux de l'inclusion, les rôles et attitudes des intervenants en éducation[...]
