Descripteurs
 > 5025 culture - loisirs - tourisme > culture > patrimoine culturel > oeuvre artistique > oeuvre littéraire
oeuvre littéraire |
Documents disponibles dans cette catégorie (34)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Article : texte imprimé
De la Renaissance à nos jours, chronique de faits réels ayant modifié le cours de l'histoire de l'art.
texte imprimé
FOURNIER-DULAS Myriam | 2010Séquences de travail concrètes et testées dans les classes, sur un choix d’œuvres patrimoniales, classiques ou contemporaines.
texte imprimé
Séquences de travail concrètes et testées dans les classes, sur un choix d’œuvres patrimoniales, classiques ou contemporaines.
texte imprimé
Article : texte imprimé
Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines [...]
document projeté ou vidéo
Une introduction aux principaux enjeux, littéraires et didactiques, de la littérature de jeunesse à l'école et en classe de sixième.
Article : texte imprimé
Comment mobiliser tous les élèves sur des objets de savoir, quelle culture transmettre, comment faire avec les valeurs et pratiques culturelles des jeunes qui la fréquentent ? Non le patrimoine n’est pas « fossilisant ». Oui, à l’éco[...]
Article : texte imprimé
Comment devient-on lecteur ? Par la pratique de l'écrit, dès la grande section de maternelle, par les supports de travail utilisés en classe, par l'appétit de comprendre et de connaître la suite de l'histoire, ou bien encore par l'émotion que le[...]
Article : texte imprimé
Qu’est-ce que les élèves apprennent avec le théâtre, de l’école à l’université, dans toutes les disciplines ? Sans se limiter au théâtre pour lui-même, ni aux liens étroits qu’il entretient avec la langue et la littératur[...]Article : texte imprimé
Notre contribution tend à montrer le rôle des outils numériques en ligne dans la formation littéraire et culturelle des élèves. Il s’agit de présenter une expérience d’écriture collaborative menée avec deux groupes de lycéens que tou[...]Article : texte imprimé
À partir d’une expérimentation d’écriture littéraire proposée en prolongement de la lecture d’une œuvre intégrale en cours de Seconde, on s’interrogera sur les possibilités offertes par l’outil numérique d&rsq[...]Article : texte imprimé
En France, cette tension entre ancien et nouveau se fait sentir avec une acuité toute particulière dans l'enseignement de la littérature. L'étude des programmes des concours de recrutement des professeurs montre que si le passé est constamment l[...]
Article : texte imprimé
Les programmes de l'enseignement du français qui viennent d'être réformés méritent réflexion et propositions. Existe-t-il une « lecture littéraire » ? Quelles activités de lecture et d'écriture mettre en place dans les classes, du primaire au ly[...]
texte imprimé
Une introduction aux principaux enjeux, littéraires et didactiques, de la littérature de jeunesse à l'école et en classe de sixième.Article : texte imprimé
Comment favoriser l'implication des élèves et faciliter l'appropriation des oeuvres patrimoniales ? Le recours aux "objets sémiotiques secondaires" tels les films ou les bandes dessinées peut-il contribuer à favoriser l'implication des élèves et[...]
