LES TRAVAILLEURS DU SAVOIR : Enseignants professionnels ou bricoleurs du savoir

Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°157 (février 2005)
• Auteur : TROGER Vincent
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Tenus entre une exigence de résultats et un public plus récalcitrant qu'auparavant, les enseignants doivent composer avec leur expérience, leur personnalité et une autonomie qui se relativise pour gérer les incertitudes, les aléas et les paradoxes de leur métier, qui reste quand même la transmission des savoirs.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances / enseignant / enseignement / expérience professionnelle / rôle de l'enseignant