Article de périodique
L'EDUCATION A LA RESPONSABILITE A L'ECOLE FRANCAISE : OBSTACLES ET LEVIERS A L'ECHELLE INSTITUTIONNELLE
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies
- HAGEGE Hélène
La responsabilité est un objectif de toute éducation, aussi nous souhaitons ici contribuer mettre à jour ses leviers et obstacles institutionnels à l’École française. Nous en considérons trois aspects : la cohérence (entre le penser, le dire et [...]
