Article de périodique
UNE RECONSTRUCTION DE LA THEORIE DE LA GRAVITATION NEWTONIENNE : PROPOSITION D'UNE APPROCHE D'ENSEIGNEMENT INSPIREE DE L'HISTOIRE DES IDEES
- Dans le périodique : RDST ; Recherches en didactique des sciences et des technologies
Cet article propose une approche d’enseignement de la théorie de la gravitation newtonienne, à un niveau de fin d’études secondaires ou début d’études supérieures. Après un point sur le contexte institutionnel et la tendance générale pour l’ense[...]
