ICH SPRECHE, TU PARLES, PARLIAMO !

Dans le périodique : JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI, n°8 (avril 2004)
• • Nature du document : Article de périodique
  • Note générale : Bibliogr.
  • Résumé :

    L'enseignement des langues étrangères progresse de manière inégale selon les régions et soulève le problème de sa spécificité. Cet enseignement ne doit être ni la simple découverte d'une langue, ni une copie du collège

• • Descripteurs : anglais : langue / formation des enseignants / langue vivante : discipline / liaison CM2-6e