| Titre : | ICH SPRECHE, TU PARLES, PARLIAMO ! (2004) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | JOURNAL DES INSTITUTEURS ; JDI (8, avril 2004) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | anglais : langue / formation des enseignants / langue vivante : discipline / liaison CM2-6e |
| Résumé : | L'enseignement des langues étrangères progresse de manière inégale selon les régions et soulève le problème de sa spécificité. Cet enseignement ne doit être ni la simple découverte d'une langue, ni une copie du collège |
| Nature du document : | Article de périodique |
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